No Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) 2025, aplicado em 9 de novembro, o tema da redação — “Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira” — desafiou os candidatos a refletirem sobre o envelhecimento populacional, o etarismo e a urgente necessidade de valorização e inclusão da pessoa idosa no Brasil. A proposta dialogou com uma realidade cada vez mais evidente no país: o aumento significativo da população com mais de 60 anos e sua presença crescente, inclusive, entre os próprios inscritos no exame.  

Neste cenário de reflexão social e compromisso cidadão, os educandos do Colégio Sagrado Coração de Jesus, Unidade Educacional do SAGRADO - Rede de Educação localizada na cidade de Garibaldi/RS, demonstraram maturidade intelectual, repertório sociocultural consistente e domínio das competências exigidas pela matriz de correção do ENEM. O destaque maior foi para a educanda Isadora Giuradelli, que alcançou a expressiva nota 960 na redação — resultado que evidencia excelência argumentativa, coesão textual e proposta de intervenção plenamente articulada aos direitos humanos.  

Outros resultados também merecem reconhecimento especial:  

• Giancarlo Ludwig Zanettin – 940  
• Maria Antônia Brandão Castilla – 920  
• Júlia Marchese – 900  
• Camila Giovanaz Ariotti – 880  

As notas alcançadas refletem não apenas dedicação individual, mas também o trabalho contínuo desenvolvido ao longo da trajetória escolar, especialmente no que se refere à produção textual, ao desenvolvimento do pensamento crítico e à preparação estratégica para o exame.  

Mais do que números, os resultados simbolizam jovens capazes de compreender as transformações demográficas do país e de se posicionar de forma ética e fundamentada diante dos desafios contemporâneos. Ao escreverem sobre o envelhecimento e a valorização da pessoa idosa, esses educandos demonstraram sensibilidade social e consciência cidadã — competências essenciais para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.  

O SAGRADO – Rede de Educação celebra, com orgulho, cada conquista, reafirmando sua missão de formar sujeitos preparados academicamente e comprometidos com a realidade que os cerca.