Aprender com propósito: educandos do 3º ano 2 vivenciam o sistema monetário brasileiro de forma lúdica
Educação

Transformar a Sala de Aula em um mercado foi a proposta para os educandos do 3º ano 2 do Colégio Coração de Jesus, Unidade Educacional do SAGRADO – Rede de Educação. Essa atividade possibilitou colocar em prática os conhecimentos sobre o sistema monetário brasileiro de forma divertida, concreta e colaborativa.
Cada detalhe da atividade foi pensado com cuidado e participação ativa dos educandos. Utilizando materiais recicláveis trazidos de casa, eles montaram prateleiras com as próprias carteiras e organizaram os itens do mercado com valores simbólicos. O ambiente se transformou completamente e nasceu um mercado vibrante, cheio de interação e aprendizado.
Durante a dinâmica, os educandos se revezaram entre os papéis de vendedores, operadores de caixa e clientes, vivenciando na prática o valor de cada função em um contexto coletivo. Com dinheiro fictício, simularam situações cotidianas de compra e venda, somaram valores, calcularam trocos e experimentaram a circulação do dinheiro em nosso país. Mais do que um exercício de matemática, a experiência estimulou o raciocínio lógico, a autonomia, o senso de responsabilidade e o respeito pelo outro.
Vivências como essa fazem parte do cotidiano do Colégio Coração de Jesus, onde aprender é um processo dinâmico, criativo e cheio de propósito. Aqui, a ludicidade é aliada do conhecimento. Aqui a teoria e prática caminharam juntas.


























