Cuidar de uma praia começa muito antes de recolher um resíduo da areia. Começa quando se percebe que aquele espaço abriga vida, faz parte da comunidade e precisa ser preservado por todos. Foi a partir dessa compreensão que os educandos do 3º ano 1 da Escola de Educação Básica São Domingos, Unidade Educacional do SAGRADO – Rede de Educação, desenvolveram o projeto “Ações para Melhorar o Mundo – Praia Limpa, Futuro Melhor”, sob orientação da educadora Rosilene Pruvinelli Ossig Santana.

A proposta nasceu do interesse da própria turma e transformou a preservação ambiental em tema de estudo, reflexão e ação. Ao longo do projeto, os educandos foram convidados a compreender os impactos do descarte inadequado de resíduos, reconhecer diferentes tipos de materiais e pensar sobre atitudes que podem contribuir para a conservação das praias, dos mares e de outros espaços naturais.

APRENDER FAZENDO

O percurso foi construído por meio de rodas de conversa, vídeos educativos, leitura de histórias, pesquisas, atividades práticas e produções artísticas. Os educandos também aprenderam a identificar e classificar resíduos recicláveis e não recicláveis e refletiram sobre os 3 Rs (reduzir, reutilizar e reciclar).

A aprendizagem ganhou ainda mais significado quando deixou a Sala de Aula e chegou à praia. No dia 2 de outubro, sexta-feira, a turma participou de um mutirão de limpeza, uma experiência que permitiu observar de perto a presença de resíduos e compreender, na prática, como o descarte incorreto pode interferir no ambiente.

Durante a ação, os educandos registraram a coleta de cerca de 30 quilos de resíduos e, posteriormente, analisaram os resultados. A experiência não se restringiu à retirada do lixo da praia, transformando os resíduos encontrados em uma oportunidade concreta de aprendizagem e conscientização sobre os impactos do descarte inadequado.

PEQUENAS ATITUDES

Outro momento do projeto foi a palestra de Umberto Ossig Santana, realizada em 4 de setembro, sobre os cuidados com o meio ambiente. A conversa ampliou as reflexões desenvolvidas pela turma e ajudou a aproximar o tema das atitudes que podem ser incorporadas ao cotidiano.

A proposta também envolveu a produção de cartazes e panfletos de conscientização, além da criação de brinquedos e objetos a partir de materiais recicláveis. Os trabalhos serão apresentados à Comunidade Educacional, acompanhados de um mural com a mensagem “Pequenas atitudes transformam o mundo”.

CUIDADO COLETIVO

O projeto também levou os educandos a compreenderem que a preservação ambiental está relacionada às escolhas feitas no cotidiano. Não jogar lixo no chão, separar materiais para reciclagem, reutilizar objetos e cuidar dos espaços públicos são atitudes simples que, quando incorporadas à rotina e compartilhadas pela comunidade, contribuem para a conservação da natureza.

A expectativa é que a experiência ajude os educandos a reconhecerem a praia como um espaço que pertence à comunidade e que precisa ser cuidado por todos. Ao relacionar conhecimento, participação e ação, o projeto também fortalece o espírito de cooperação e a consciência de que cada pessoa pode contribuir para proteger a natureza.