3ºs anos realizam Aula de Campo pelos patrimônios históricos e culturais de Curitiba

No dia 06 de maio, os educandos dos 3ºs anos do Colégio Sagrado Coração de Jesus, Unidade Educacional do SAGRADO – Rede de Educação, em Curitiba/PR, vivenciaram uma Aula de Campo diferenciada, percorrendo importantes pontos históricos e culturais da cidade. Muito além de um simples passeio, a proposta buscou ampliar o conhecimento sobre o município de maneira prática e significativa, fortalecendo conteúdos já trabalhados em Sala de Aula, especialmente nos Componentes Curriculares de Geografia e História.

Antes da saída, as turmas já vinham estudando temas como os bairros de Curitiba, cidades vizinhas e a valorização dos patrimônios culturais, tanto materiais quanto imateriais. Com isso, as educadoras organizaram um roteiro guiado pensado com cuidado, promovendo uma conexão entre teoria e vivência de forma leve, dinâmica e envolvente.

O primeiro destino foi o Jardim Botânico, um dos cartões-postais da cidade. Lá, os educandos exploraram a estufa, observaram diferentes espécies de plantas e conheceram a escultura que representa uma mãe com seu filho, símbolo da maternidade. O momento foi finalizado com um agradável piquenique, favorecendo a interação entre todos e o contato com a natureza. 

Na sequência, o grupo seguiu para o Centro Histórico. A visita teve início na Praça Tiradentes, considerada o marco zero de Curitiba. Nesse local, conheceram a escultura do indígena Tindiquera e ouviram a história da expressão “Coré Etuba”, relacionada à origem do nome da cidade.

O percurso continuou com a visita à Catedral Basílica Menor de Nossa Senhora da Luz dos Pinhais. Ao passarem pela Galeria Júlio Moreira, chegaram ao Largo da Ordem, onde puderam conhecer pontos como a Casa Romário Martins, as Igrejas da Ordem e do Rosário, o Largo São Francisco e o Memorial de Curitiba. Durante o trajeto, também tiveram contato com a lenda do pirata Zulmiro, que despertou curiosidade e imaginação nos educandos.

Outros elementos chamaram bastante a atenção das turmas, como a escultura da Mulher de Lata e o tradicional Relógio das Flores, enriquecendo ainda mais a experiência. O passeio seguiu para o Bosque do Papa João Paulo II, local que homenageia o pontífice e destaca a cultura dos imigrantes poloneses. As construções em madeira e os aspectos culturais encantaram a todos. Um dos momentos que mais despertou o interesse das turmas foi a descoberta do banco musical, que tocava músicas de Chopin. A experiência surpreendeu os educandos e tornou a visita ainda mais especial, já que até mesmo os guias comentaram sobre a novidade presente no local.

O almoço foi realizado no tradicional restaurante Cascatinha, onde os educandos puderam apreciar um momento de integração e convivência, valorizando também as influências culturais presentes na história e na formação da cidade de Curitiba.

No período da tarde, a Aula de Campo teve continuidade no Memorial Ucraniano, localizado no Parque Tingui. Nesse espaço, os educandos conheceram a réplica da capela de São Miguel e outros elementos que representam a cultura ucraniana em Curitiba. As tradicionais pêssankas despertaram grande curiosidade, principalmente pelos diferentes tamanhos dos ovos expostos. Os educandos levantaram diversas hipóteses sobre a quais animais eles poderiam pertencer, mencionando desde ovos de codorna até ovos de avestruz, tornando a experiência ainda mais divertida e significativa.

Outro local visitado foi a Unilivre (Universidade Livre do Meio Ambiente), onde os educandos refletiram sobre a importância da preservação ambiental, o cuidado com a natureza e o papel da educação na construção de um futuro mais sustentável. A chegada ao espaço também proporcionou uma experiência sensorial marcante: ao passarem pelos arcos coloridos, os educandos perceberam gradativamente a mudança de ambiente, deixando para trás os sons da cidade e entrando em um espaço tomado pelos sons e pela tranquilidade da natureza.

Para finalizar o dia, realizaram o lanche da tarde e aproveitaram momentos de descontração em meio à natureza, encerrando a experiência de forma leve e alegre.

Essa Aula de Campo possibilitou uma imersão rica nos aspectos históricos, culturais e ambientais de Curitiba, proporcionando um aprendizado significativo, cheio de descobertas e vivências que certamente permanecerão na memória dos educandos.