A Simetria da Matemática

Os educandos do 7º ano do Colégio Coração de Jesus, Unidade Educacional do SAGRADO – Rede de Educação, participaram ativamente na criação de máscaras de gesso, proporcionando uma experiência prática e tangível para compreender o conceito abstrato de simetria. Essa atividade permitiu que as turmas visualizassem claramente os efeitos das transformações simétricas, além de as envolver na pintura simétrica, inspirada em elementos das tribos africanas e indígenas.

A história da simetria remonta à Grécia Antiga, onde os matemáticos exploraram padrões geométricos e suas propriedades. O termo “simetria” tem sua origem no grego “symmetria”, que significa “medida comum”. No contexto da matemática, a simetria refere-se à invariância sob transformações, como reflexões, rotações e translações.

Ao buscar compreender a simetria facial, cientistas modernos aplicam conceitos matemáticos para analisar padrões simétricos e proporções faciais. A simetria, assim, transcende a matemática, influenciando as percepções culturais de beleza e desempenhando um papel significativo em nossa apreciação estética do rosto humano. Essa atividade não apenas enriqueceu o entendimento matemático dos educandos, mas também proporcionou uma conexão entre a abstração matemática e a expressão artística, promovendo uma abordagem integrada e dinâmica ao aprendizado.