Infantil IV aprende sobre o Sistema Solar através de atividades e vivências lúdicas

Durante o último trimestre, o Infantil IV do Colégio Sagrado Coração de Jesus, Unidade Educacional do SAGRADO – Rede de Educação em Ponta Grossa/PR, participou de aulas práticas com metodologias ativas para aprender sobre o Sistema Solar.

A temática “Olhando para o Céu” teve início no Pátio, onde as crianças observaram o céu e levantaram hipóteses sobre a importância do dia e da noite para a vida na Terra. Elas compreenderam que durante o dia é possível ver o sol e as nuvens, já a noite é a vez de visualizar a lua e as estrelas.

Após os estudos, as crianças colocaram em prática a criatividade e os dons artísticos para fazer uma releitura das obras “Sol Poente”, de Tarsila do Amaral, e “A noite estrelada”, de Van Gogh, além de produzir uma representação da história “Festa no Céu” com desenhos em argila. O objetivo das atividades foi que elas aplicassem o que compreenderam sobre as características do dia e da noite, fixando dessa maneira os aprendizados.

O Infantil IV foi à Sala de Tecnologias com o intuito de aprofundar os estudos através de pesquisas sobre a Terra e os outros planetas. Após as descobertas, as crianças produziram maquetes do Sistema Solar.

Em Sala de Aula, receberam a visita da educadora especialista em Geografia, Evelaine Hilgemberg, que auxiliou na compreensão sobre os corpos celestes e esclareceu várias dúvidas e curiosidades. Já no Laboratório Científico, elas participaram de um momento com a educadora de Ciências, Ana Paula Santos, que explicou de maneira didática e lúdica como acontece o movimento de rotação e translação.

Os familiares também se envolveram nas atividades. Em casa, as crianças pesquisaram sobre um planeta e confeccionaram um cartaz para apresentar aos colegas em sala. Além disso, após conhecerem sobre os instrumentos que facilitam a visualização de corpos celestes, foram desafiadas em uma tarefa a construir uma luneta de brinquedo.

Foram momentos de aprendizados significativos, que aconteceram de maneira divertida através de vivências que deixaram marcas positivas no processo de ensino das crianças.