Os educandos do 5º ano 2 do Colégio Imaculada Conceição, Unidade Educacional do SAGRADO – Rede de Educação, participaram de uma Aula de Campo no Departamento de Química da Universidade Federal do Paraná (UFPR). A atividade integrou o projeto “Mulheres na Ciência: as descobertas científicas e os avanços no combate às doenças”, desenvolvido no âmbito das Ações Para Melhorar o Mundo.

A turma foi recebida pela docente Clarice Amaral e pelas pesquisadoras Jaqueline Volpe, pós-doutoranda; Beatriz Sachuck e Isabela C. Nascimento, mestrandas; e Duanny Kolovski Cardoso, graduanda participante de um projeto de iniciação científica. Durante a visita, elas apresentaram os espaços do Departamento de Química, compartilharam suas trajetórias e explicaram aspectos da rotina e do desenvolvimento de pesquisas científicas.

Nos laboratórios, os educandos conheceram equipamentos e técnicas utilizadas em diferentes estudos, além de pesquisas relacionadas à leishmaniose e ao uso de materiais de origem vegetal na remoção de metais da água. A experiência também contou com atividades práticas que possibilitaram observar reações químicas e compreender, de forma lúdica, conceitos trabalhados em Sala de Aula.

Um dos destaques da visita foi a conversa sobre a presença e a contribuição das mulheres na Ciência. As pesquisadoras compartilharam suas experiências acadêmicas e profissionais e apresentaram referências femininas que inspiram suas trajetórias, entre elas Marie Curie. A atividade também dialogou com outras cientistas estudadas ao longo do projeto, como Marília Goulart, Laura Lechuga e Ana Rita de Araújo Nogueira.

A Aula de Campo proporcionou aos educandos uma aproximação concreta com o universo da pesquisa científica, relacionando conhecimentos desenvolvidos na Unidade Educacional a estudos realizados na universidade. A experiência ampliou as aprendizagens sobre Química, saúde e meio ambiente e reforçou a importância da participação das mulheres na construção do conhecimento científico.

O Colégio Imaculada Conceição agradece à docente Clarice Amaral e às pesquisadoras Jaqueline Volpe, Beatriz Sachuck, Isabela C. Nascimento e Duanny Kolovski Cardoso pela acolhida e pela oportunidade de compartilhar conhecimentos e experiências com os educandos.