Autorretrato e identidade: um percurso sobre diversidade nos 1ºs anos

Educação

03 de Março de 2026
Autorretrato e identidade: um percurso sobre diversidade nos 1ºs anos

Os educandos  dos 1ºs anos do Colégio Sagrado Coração de Jesus, Unidade Educacional do SAGRADO – Rede de Educação, em Curitiba/PR, protagonizaram um momento de muita aprendizagem por meio da exploração do Território de Aprendizagem sobre a “Diversidade”. A proposta integrou experiências sensoriais, artísticas e reflexivas, favorecendo a construção de conhecimentos de forma significativa e alinhada às metodologias ativas que permeiam o cotidiano escolar.

Nesse percurso investigativo, os educandos puderam observar diferentes tons de pele, analisando com atenção as nuances presentes entre os colegas da turma e realizando comparações com o próprio tom. A atividade despertou olhares atentos e respeitosos para as singularidades de cada um. Em seguida, utilizando a cor que mais se aproximava da sua, pintaram seus autorretratos, exercitando a percepção de si, a valorização da própria identidade e o reconhecimento da beleza presente na diversidade humana.

Para complementar a proposta, exploraram também os órgãos que compõem o rosto humano, identificando olhos, nariz, boca, orelhas e sobrancelhas, compreendendo suas funções e características. A partir dessa investigação, construíram uma composição criativa e divertida, utilizando diferentes formatos e tamanhos de gravuras para representar expressões e traços variados. O momento foi marcado pela imaginação, pelo cuidado nos detalhes e pela alegria em perceber como cada rosto é único.

Por fim, vivenciaram um momento coletivo de diálogo, escuta e troca, junto com as educadoras, no qual emergiram hipóteses, ideias e questionamentos acerca da “Diversidade”. As falas espontâneas revelaram percepções sensíveis sobre respeito, inclusão e convivência. Esse movimento foi fundamental para a construção de um mapa mental da turma, registrando as reflexões e aprendizagens do grupo e consolidando o entendimento de que as diferenças nos enriquecem e fortalecem enquanto comunidade.

Galeria


Matéria por Juliana Valaschenski, Emanuelly Wendland e Thaína Pimenta - Educadoras