Na última semana, os educandos dos 4ºs anos do Colégio Sagrado Coração de Jesus, Unidade Educacional do SAGRADO – Rede de Educação, em Curitiba/PR, participaram de um Contexto Investigativo no Componente Curricular de Língua Portuguesa, dedicado ao estudo dos gêneros textuais poema e haicai, proporcionando um momento de análise, experimentação e produção poética.

Durante a atividade, os educandos tiveram contato com diversos exemplos desses gêneros, observando e identificando suas principais características. Entre os aspectos explorados, estiveram a organização em versos e estrofes, o uso de rimas e, no caso dos haicais, a relação com a natureza e os elementos que a compõem, característica marcante desse tipo de poesia de origem japonesa.

Após o momento de investigação e análise, cada equipe foi convidada a produzir seus próprios haicais, colocando em prática os conhecimentos construídos ao longo das aulas. A proposta incentivou a criatividade, a observação do mundo ao redor e a expressão das ideias por meio da linguagem poética.

A atividade também valorizou o trabalho em grupo e o protagonismo dos educandos, que puderam explorar a poesia de forma dinâmica e significativa. Assim, entre descobertas, reflexões e momentos de criação, o aprendizado se constrói de maneira envolvente, demonstrando que a literatura e a linguagem são caminhos férteis para o desenvolvimento da sensibilidade, da imaginação e da expressão.