Nos últimos dias, os educandos do 2º ano 2 do Colégio Sagrado Coração de Jesus, Unidade Educacional do SAGRADO – Rede de Educação, em Curitiba/PR, participaram do contexto investigativo “O Mistério da Torneira”, uma experiência lúdica e investigativa realizada nas aulas do Componente Curricular de Geografia.

A proposta teve início de forma instigante: a turma recebeu um envelope misterioso, endereçado diretamente aos educandos. Dentro dele, um bilhete assinado por um “detetive” lançava o desafio: descobrir de onde vem a água que sai das torneiras.

Motivados pela curiosidade, os educandos compartilharam suas hipóteses e, na sequência, foram convidados a explorar um espaço da sala preparado com pistas. Nele, encontraram um globo terrestre para observar a quantidade de água no planeta, imagens de fontes de água na natureza e em nossas casas, além do cartaz da Sanepar “Da natureza para a nossa casa”. Também fizeram parte da investigação a história “Juju vai viajar” e a água nos seus estados líquido, sólido (gelo) e gasoso (vapor).

Guiados pela pergunta central — “De onde vem a água que usamos no dia a dia?” —, os educandos analisaram as pistas, discutiram em grupo e construíram suas descobertas coletivamente. A atividade culminou na produção de uma carta coletiva, endereçada ao detetive, em que eles compartilharam o que aprenderam sobre o percurso da água: da natureza, passando pelo tratamento, até chegar às torneiras.

A proposta teve como objetivo estimular a curiosidade, o pensamento investigativo e a valorização da água como recurso essencial à vida, proporcionando aos educandos um aprendizado significativo e cheio de descobertas.