As aulas do Componente Curricular de Matemática são fundamentais para o desenvolvimento de habilidades numéricas e lógicas. No entanto, muitas vezes, os conceitos abstratos de coordenadas cartesianas podem ser desafiadores para os educandos. Pensando nisso, as turmas de 5º ano do Colégio Social Madre Clélia, Unidade Educacional do SAGRADO – Rede de Educação, encontraram uma abordagem inovadora para tornar o aprendizado de coordenadas mais envolvente e prático através do jogo Batalha Naval.  

O jogo permite que sejam aplicados conceitos matemáticos de forma prática e interativa. Ao jogar, os educandos identificaram e utilizaram as coordenadas para localizar navios no tabuleiro, o que fortalece a compreensão do sistema.

Ainda requer que seus participantes façam suposições estratégicas com base em informações limitadas, desenvolvendo assim suas habilidades de pensamento lógico e dedutivo. Além de trabalhar as habilidades matemáticas, o Batalha Naval também pode ser utilizado para promover a interdisciplinaridade, integrando conceitos matemáticos com estratégias cognitivas e habilidades sociais. 

O jogo promoveu um ambiente de aprendizado colaborativo, onde os educandos trabalharam em equipe para desenvolver estratégias vencedoras. Isso resultou em maior engajamento e interação, tornando-os motivados a participarem ativamente das atividades em Sala de Aula. 

A inclusão do jogo durante as aulas foi um sucesso, proporcionando uma experiência educacional enriquecedora e positiva. O aprendizado interativo e o desenvolvimento de habilidades demonstram o impacto positivo que esse jogo teve no processo educacional. Esse momento diferenciado não apenas fortaleceu o entendimento das coordenadas cartesianas, mas também promoveu um ambiente de aprendizado estimulante e divertido.