Aprender Matemática também pode ser uma experiência divertida, saborosa e cheia de descobertas! Nas aulas do 5º ano 1 da Escola de Educação Básica São Domingos, Unidade Educacional do SAGRADO – Rede de Educação, o estudo das frações ganhou um novo significado por meio de atividades práticas e lúdicas, que permitiram aos educandos aprender enquanto experimentavam, observavam e compartilhavam ideias.

Durante as atividades, a turma explorou diferentes formas de representar as frações utilizando materiais concretos e situações próximas do cotidiano. As pizzas foram utilizadas para compreender a divisão de um inteiro em partes iguais, enquanto outros materiais ajudaram os educandos a visualizar e comparar diferentes frações.

Um dos momentos de destaque foi a exploração das frações equivalentes, em que os educandos puderam perceber, na prática, que diferentes representações podem indicar a mesma quantidade, como 1/2, 2/4 e 4/8. Jogos e desafios também fizeram parte da proposta, incentivando a turma a pensar, testar possibilidades, explicar suas estratégias e aprender com os colegas.

As atividades possibilitaram que os educandos construíssem o conhecimento matemático de forma concreta e significativa. Ao manipular os materiais, resolver desafios e relacionar as frações a situações do cotidiano, a turma percebeu que a Matemática está presente em muitos momentos da nossa vida, e que aprender pode ser ainda mais interessante quando colocamos a mão na massa!