Além dos Livros: Aula de Campo envolvendo os projetos Ações para Melhorar o Mundo e Ano Literário
Educação
No dia 21 de setembro, os educandos do 1º ano 2 da Escola Social Clélia Merloni, Unidade Educacional do SAGRADO – Rede de Educação, realizaram uma enriquecedora visita de campo à Escola Itinerante Semeando Saber, localizada no Acampamento Zilda Arns, na região de Florestópolis, Paraná. A experiência possibilitou à turma conhecer mais de perto a organização e as características de uma escola do campo, além de resgatar aspectos da história e da cultura local e regional.
Um dos momentos de destaque da visita foi a passagem pelo horto medicinal, espaço comunitário cuidadosamente cultivado pelas mulheres da comunidade. Na ocasião, elas compartilharam saberes tradicionais relacionados à diversidade de plantas e aos seus diferentes usos, como o guaco, tradicionalmente utilizado no cuidado com a tosse. A experiência evidenciou a importância da preservação dos conhecimentos populares e do protagonismo das mulheres na construção da história, da cultura e das práticas de cuidado da comunidade.
A vivência também esteve articulada ao projeto Ações para Melhorar o Mundo, que tem como tema da turma “Aquecimento Global: como podemos arrumar essa bagunça?”. Como parte da proposta, os educandos participaram de uma oficina de plantio, na qual cada educando preparou sua própria muda de girassol em um vaso. Ao levá-la para casa, assumiram o compromisso de acompanhar seu crescimento e cuidar diariamente da planta, fortalecendo a compreensão de que pequenas atitudes de cuidado contribuem para a preservação do meio ambiente.
Para ampliar as aprendizagens, a comunidade local preparou uma significativa dramatização sobre o Dia da Árvore, apresentada pelos próprios educandos da Escola Itinerante Semeando Saber. A atividade proporcionou um momento de integração entre as escolas e reforçou a importância da valorização da natureza e da preservação ambiental.
Encerrando a visita, os educandos participaram de um agradável piquenique coletivo ao ar livre, em um momento de convivência, partilha e interação com a comunidade.
A experiência proporcionou aprendizagens significativas para além dos espaços escolares, favorecendo o contato com diferentes saberes, culturas e modos de vida. Entre descobertas, partilhas e momentos de convivência, a vivência contribuiu para fortalecer nos educandos o sentimento de pertencimento, a consciência ambiental e o compromisso com o cuidado com a vida e com o planeta.
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