Os educandos do 5º ano 1 participaram de uma aula dinâmica de Educação Digital e Computação, que integrou teoria e prática por meio do Pensamento Computacional Desplugado.

A atividade teve início com a apresentação de um tapete pedagógico gigante, utilizado para introduzir conceitos de coordenadas e lógica. Em seguida, os educandos aplicaram o que aprenderam nos livros, com o apoio de minitabuleiros individuais para desenvolver estratégias de localização.

Para finalizar, a turma retornou ao tapete para um animado jogo de perguntas e respostas. A cada avanço, era necessário solucionar desafios lógicos, conectando movimento corporal ao raciocínio estratégico. A proposta fortaleceu habilidades como colaboração e resolução de problemas de forma lúdica.