As crianças do Infantil III da Escola Social Clélia Merloni, Unidade Educacional do SAGRADO - Rede de Educação, participaram de uma proposta pedagógica voltada ao campo de experiências “Corpo, gestos e movimentos”, com o objetivo de favorecer o reconhecimento das partes do corpo e suas diferentes possibilidades de uso no cotidiano. 

A vivência teve início com a música “Cabeça, ombro, joelho e pé”, que contribuiu para a identificação das partes do corpo de forma dinâmica e significativa. Em seguida, foi realizado um circuito motor, no qual as crianças exploraram habilidades como correr, pular, rolar, equilibrar-se e deslocar-se, ampliando sua consciência corporal e coordenação motora. 

Durante as vivências, foram promovidos momentos de reflexão por meio de questionamentos que estimularam as crianças a pensar sobre as funções do corpo, como: quais partes utilizamos para correr e qual a importância das mãos em nossas ações diárias. 

A proposta possibilitou o desenvolvimento integral das crianças, aliando ludicidade, movimento e construção de conhecimento, em um ambiente acolhedor e estimulante.