No Colégio Coração de Jesus, Unidade Educacional do SAGRADO - Rede de Educação, as crianças do Infantil IV compreenderam o funcionamento do sistema respiratório do corpo humano com a confecção de um artefato que simulava o funcionamento do pulmão.

Num primeiro momento, as crianças conheceram o órgão responsável pela respiração, o pulmão, por meio de livros e vídeos, para compreender o funcionamento do sistema respiratório do corpo humano. Em um segundo momento, na Sala Maker, manipularam os materiais não estruturados, como garrafa PET cortada, tampa de garrafa PET com dois furos, canudos, balões e durex colorido. Para a construção do pulmão artificial, as crianças colocaram o balão na extremidade do canudo e vedaram com durex para não passar o ar; em seguida, passaram o canudo pelos furos da tampa e uniram-os com durex. A partir disso, puderam testar seu experimento.

Desta forma, as crianças compreenderam o funcionamento biológico e fisiológico do pulmão: os canudos equivaliam às fossas nasais como faringe, laringe e traqueia que, divididas em duas, originam os brônquios e assim se ramificam e dão origem aos alvéolos dentro dos pulmões, que neste caso eram os balões; por fim, a garrafa PET simula a caixa torácica. As crianças ficaram animadas e notaram que, ao encher os balões por meio do canudo, estavam fazendo o processo de inspiração; e ao soltar o ar, o movimento de expiração. Os balões se esvaziavam e, assim, conforme respiramos, o pulmão se enche de ar, e ao liberarmos o ar, ele se contrai. 

Esta vivência proporcionou, com ludicidade, as crianças conhecerem a função do pulmão e como ocorre uma parte de nosso sistema respiratório, além de complementar com a discussão sobre os órgãos dos sentidos, neste caso, o nariz, que contribui para o funcionamento desse sistema.