Os educandos do 3º ano 1 do Colégio Coração de Jesus, Unidade Educacional do SAGRADO - Rede de Educação, participaram de uma proposta prática no Componente Curricular de Matemática, dando continuidade aos estudos sobre as horas e a leitura de diferentes tipos de relógio.

Ao longo das atividades, os educandos exploraram o funcionamento do relógio analógico, investigando a função dos ponteiros, a organização dos minutos e das horas, além das relações entre os formatos analógico e digital. Para tornar os conhecimentos mais concretos, a turma confeccionou relógios com ponteiros móveis, utilizando-os para realizar marcações de horários, ajustes e desafios envolvendo a identificação das horas.

Como parte da proposta, os educandos visitaram o Laboratório de Informática, onde participaram de um jogo de horários para consolidar os saberes trabalhados em Sala de Aula. Por meio da interação com a ferramenta digital, eles realizaram leituras de horários, compararam as representações dos relógios analógicos e digitais e aplicaram os conhecimentos desenvolvidos durante as aulas de forma lúdica e interativa.

Durante as atividades, os educandos relacionaram a organização do tempo com situações presentes em seu cotidiano, como momentos de estudo, alimentação, descanso e lazer, percebendo como a Matemática está presente em diferentes contextos. A proposta favoreceu a investigação, a participação ativa e o fortalecimento dos conhecimentos abordados por meio da prática, da tecnologia e da resolução de situações problema.