Jornada Pedagógica 2026 fortalece missão, espiritualidade e formação dos educadores

Educação

24 de Julho de 2026
Jornada Pedagógica 2026 fortalece missão, espiritualidade e formação dos educadores

Entre os dias 20 e 24 de julho, o Colégio Coração de Jesus, Unidade Educacional do SAGRADO - Rede de Educação, realizou a Jornada Pedagógica 2026, uma semana dedicada à formação, espiritualidade, planejamento e fortalecimento da missão educativa.

A programação teve início na segunda-feira (20) com um momento de acolhida, oração e espiritualidade. Inspirados pela liturgia do dia, os educadores participaram de uma dinâmica de valorização, reconhecendo no outro as qualidades, os dons e a luz que cada pessoa carrega em sua missão. O primeiro dia também foi marcado por homenagens aos educadores pelo compromisso com projetos desenvolvidos e pelos anos de dedicação à Comunidade Educacional, com a entrega de flores e certificados. Encerrando a programação, os educadores do Programa Bilíngue participaram de uma formação voltada ao alinhamento e à atualização das práticas pedagógicas.

A terça-feira (21) foi marcada por um Retiro Espiritual que convidou os educadores a reacenderem a chama do educador Cleliano. Em grupos, refletiram sobre momentos da vida da Madre Clélia, as inspirações de seu testemunho para a missão educativa e o perdão como caminho de reconciliação e amor. As reflexões foram partilhadas entre todos, fortalecendo os vínculos e o compromisso com a missão. A manhã foi encerrada com a celebração da Santa Missa e a aspersão da água benta, que abençoou o início do novo semestre, confiando a Deus a missão de cada um.

O terceiro dia da Jornada contou com a formação promovida pelo SAGRADO - Rede de Educação, reunindo todas as Unidades Educacionais em uma programação transmitida ao vivo, no Youtube. O encontro proporcionou momentos de reflexão e partilha sobre temas atuais, como inteligência artificial, aprendizagem significativa e educação para as relações étnico-raciais, reforçando o compromisso com uma educação ética, humana e transformadora.

Dando continuidade às vivências formativas, na quinta-feira (23), os educadores foram convidados a refletir sobre as qualidades que reconhecem em si mesmos e, na sequência, reencontraram as palavras escritas pelos colegas no primeiro dia da Jornada Pedagógica. A comparação entre a percepção que cada um tem de si e o olhar do outro proporcionou um momento de reconhecimento, acolhida e valorização dos dons que cada educador carrega em sua missão. Em seguida, participaram de um workshop sobre Comunicação Não Violenta, conduzido pela Irmã Juliana, que promoveu reflexões sobre a importância do diálogo respeitoso, da empatia e da escuta por meio da construção de situações práticas vivenciadas no cotidiano. Encerrando a programação do dia, participaram de uma vivência em Robótica, experimentando atividades semelhantes às desenvolvidas pelos educandos e ampliando o olhar sobre os processos de aprendizagem por meio da experimentação e da inovação.

Encerrando a Jornada Pedagógica 2026, a sexta-feira (24) foi dedicada ao planejamento pedagógico e às formações específicas por segmento. Após um momento de oração, os educadores participaram da implementação do Planejamento Anual, fortalecendo a organização das ações para o segundo semestre letivo. Também foram realizadas formações voltadas aos educadores da Educação Infantil, 1º e 2º ano, contribuindo para o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas e para a continuidade da missão educativa desenvolvida pela Comunidade Educacional.

Ao longo da semana, a Jornada Pedagógica 2026 proporcionou momentos de espiritualidade, formação, partilha e planejamento, reafirmando o compromisso da Comunidade Educacional com uma educação pautada no acolhimento, na inovação e na formação integral. Mais do que preparar o início do segundo semestre letivo, o encontro fortaleceu os educadores em sua missão de educar com competência, sensibilidade e propósito, renovando o compromisso de transformar vidas por meio da educação.

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Matéria por Maria Isabella Rubio - Serviço de Comunicação